重考生
《火王》偏好的原因值得說清楚。如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。某次沉默引起注意時，先看看前一句話問的是什麼。
人際帥氣君與平凡君
畫格茶屋
火王
《火王》試著描述角色正在做的事，再回頭解釋自己對他的印象。主動與被動並非固定位置。自述沒有涵蓋的面向，可以留待後續具體的互動逐漸補足。
隔壁的
在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。人物面對相似情況卻採取不同做法時，可以先確認資訊、對象和壓力是否也改變，再思考那究竟是轉變還是情境差異。不同角色看待同一件事的角度，可以幫助整理彼此差異。
日常雙面人
山河劍心
畫面裡的一次回頭或避開視線可能引起聯想，描述時保留不確定，能避免把自己的猜測當成明說。閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼，兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。對人物的好惡不需要完全中立，但說明感受的依據能幫助交流，也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。
冒險猜猜我們誰是攻！！！～第三位型男～
教義
喜歡誰可以有自己的理由。觀察角色是否擅長表達，不必只計算說了多少話，是否能清楚提出需求與回應問題，同樣是可比較的面向。對一個選擇產生反感時，可以先說明它造成的影響，再討論人物是否知道或考慮到了這些結果。
懸疑通Edge-熱血黑道
這本BL不得了！
言語和行動可以分開看。初見時被吸引的特點和後來理解到的性格可以不同，將兩者分開記錄，能呈現比較完整的認識過程。拒絕的理由值得另外聽聽。
成長執着於他
戀愛前奏曲：歸來
角色說了什麼和別人聽到什麼，未必完全相同。旁人的看法也只是線索。同一位人物在不同關係中呈現的面貌，可以並列觀察，不必急著認定其中一種才是真的，其他反應也可能具有自己的脈絡。
奇幻落雷擊中丘比特